Детали

Не хотите зря учиться? Какие специальности дают «чрезмерную квалификацию»

17,5 процентов выпускников вузов в Израиле, имеющих академическую степень, работают на должностях, не требующих высшего образования. То есть у них «чрезмерная квалификация», и полученное ими образование никак не отражается в их работе. Эти данные содержатся в исследовании Центра Тауба по социальной политике в Израиле.

Исследование было проведено Хаимом Блайхом, который отметил, что «наряду с концепцией, которая подчеркивает положительные аспекты образования, существует более трезвое мнение, что рост уровня образования привел многие страны, включая Израиль, к состоянию «чрезмерного образования», когда уровень подготовки работника значительно выше, чем требует его конкретная работа. Это означает, что частные и государственные ресурсы, вложенные в получение и доступность высшего образования, используются, мягко говоря, не оптимально».

Согласно исследованию, люди с ученой степенью в области социальных и гуманитарных наук имеют самый высокий шанс пострадать от «чрезмерного образования». По мнению центра Тауба, не исключено, что в будущем это явление расширится из-за увеличения спроса на высшее образование в период эпидемии коронавируса.

Согласно предыдущим исследованиям, «чрезмерное образование» связано с более низкой заработной платой сотрудников на должностях, которые не соответствуют их образованию. Это ухудшают их мотивацию и удовлетворенность работой, а также может выразиться в частых прогулах и частой смене мест работы.

«Чрезмерное образование» имеет экономические последствия для общества в целом, потому что оно отражает бесполезную трату ресурсов. Также это создает ситуацию, когда работодатель не может извлекать максимальную пользу из способностей своих сотрудников».

В исследовании были изучены данные лиц с учеными степенями в возрасте от 25 до 64 лет за 2017–2019 гг., которые работают по специальности, не требующей академического образования. Согласно исследованию, около четверти (24,7 процента) выпускников со степенью в области социальных наук работают на должностях, не требующих ученой степени. Среди выпускников гуманитарных наук, литературы и языков – примерно 23 процента.

Студенты, изучающие управление бизнесом, тоже рискуют оказаться на рабочем месте, где не требуется высшее образование. Таких примерно 20 процентов среди выпускников ВУЗов.

Согласно исследованию, среди физиков около 21 процента выпускников работают на должностях, не требующих академического образования. По-видимому, на эту цифру влияет небольшое количество вакансий в Израиле, а также географические ограничения и множество новых репатриантов-физиков с полученным за границей образованием, которые прибывают в Израиль и ищут работу.

В других сферах шансы получить работу, соответствующую полученному образованию, выше: педагогика, математика, информатика, биология и юриспруденция. Среди выпускников медицинских вузов только 3 процента работали по специальностям, не соответствующим их навыкам.

Языковые и географические ограничения

В прошлом году Банк Израиля опубликовал исследование, в котором установлено, что 40 процентов израильских выпускников с первой академической степенью не работают по той профессии, которую они изучали. Причем они зарабатывают на 5 – 6 процентов меньше, чем их соученики, устроившиеся работать по специальности, а получившие вторую степень - на 17 процентов меньше.

В своем исследовании Блайх утверждает, что одной из причин, по которым люди с высшим образованием идут на неквалифицированные работы, является недостаточное знание иврита. Люди с хорошим ивритом с большей вероятностью найдут работу, соответствующую своему образованию. Это относится, прежде всего, к новым репатриантам, которые приехали в Израиль в относительно зрелом возрасте. Многие из них вынуждены трудиться на рабочих местах, не соответствующих их образованию.

Блайх также пришел к выводу, что работники, которые сменили работу после 45 лет (отчасти из-за увольнения), идут на неквалифицированную работу. Зачастую они идут на этот компромисс из-за дискриминации по возрасту, которая существует в Израиле. Принято считать, что знания, которые они получили во время своей учебы, уже считаются устаревшими.

Кроме того, Блайх обнаружил, что существует связь с географическими ограничениями, которые также затрудняют трудоустройство. Но если человек владеет автомобилем и готов ездить на работу на большие расстояния, это снижает влияние географического фактора.

Лиор Детель, TheMarker, Ц.З. На снимке: израильские студенты (не имеют отношения к содержанию статьи). Фотоиллюстрация: Нир Кафри



Реклама

Партнёры

Загрузка…

Реклама

Политика

партнеры

Реклама

Send this to a friend